domingo, 25 de enero de 2015
Empezamos un nuevo proyecto:"LOS CONTINENTES". Poco a poco iré añadiendo paginas que nos interesarán relacionadas con danzas, instrumentos, etc. Espero que todos disfrutemos de ello.
Empezamos con AUSTRALIA (1º CICLO)
http://lolaysusrincones.blogspot.com.es/search/label/*%20AUSTRALIA
http://vega1esog.blogspot.com.es/
INSTRUMENTO MAS POPULAR:
didjeridoo
Los aborígenes australianos tienen una música propia muy vinculada al canto, la danza y los simbolismos de sus creencias mágicas. Los instrumentos musicales australianos son pocos y muy rudimentarios, él mas conocido es el didjeridoo, que es un instrumento de viento hecho con un gran bastón hueco de madera pura de eucalipto.En cuanto a sus medidas podemos afirmar que tiene una longitud promedio de 1.30 metros de largo, y que el orificio donde se posiciona la boca tiene aproximadamente unos 5 centímetros de ancho, mientras que su campana final mide 11 centímetros.
La manera tradicional de enseñarlo es de generación en generación, de padres a hijos. Para tocarlo hay que seguir ciertos pasos. Primero debemos sentarnos lo más cómodamente posible, seguidamente debemos relajarnos y humedecer nuestros labios, pegarlos al didgeridoo y dejar que el aire brote suavemente, y ya verás como el instrumento empieza a vibrar.
miércoles, 28 de mayo de 2014
Después de trabajar el Barroco musical, los alumnos de 4ºB experimentan con la música barroca tocando el "Canon de Purcell" con xilófonos. Este es el resultado.
Espero que os guste.
lunes, 21 de abril de 2014
Ya hemos empezado a trabajar a dos voces con flautas y tambien con flautas y placas. Aquí tenemos ni más ni menos que 20 canciones para seguir practicando.
Calentaremos voces para empezar el trimestre
lunes, 7 de abril de 2014
Desde que los alumnos de 6º les enseñaron su creación ellos quieren hacerlo a toda costa.
Este es el resultado: risas, diversión y mucha creación.
Espero que os guste.
miércoles, 2 de abril de 2014
Durante unos dias los alumnos de segundo ciclo han estado elaborando atriles para sus partituras de flauta. Les ha encantado y han salido cosas muy chulas. Aquí esté el ejemplo de algunas de ellas. 4ºC
Veremos más en la exposición de la semana cultural
Nuestros alumnos de 6ºB, tras crear una composición de Beatbox se lo muestran a los niños de 1º.
A los pequeños les encantó y luego pudieron hacer ellos sus propios sonidos.
¡Toda una experiencia!
Lo que sale en la pantalla es la creación que hicieron con un programa llamado incredibox.com
viernes, 14 de marzo de 2014
Acompañamos esta canción con botes.
Unos tambores diferentes. (5ºA)
viernes, 7 de marzo de 2014
EL CIENPIES
Los alumnos de cinco años se divierten cantando y bailando.
Música Renacentista
Tocan los alumnos de 6ºB sus primeras canciones a dos voces con flauta. Es la primera vez que tocan música polifónica y aquí están los resultados.
Branle (Danza Renacentista)- C. Gervaise
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